A Faculdade de Tecnologia de Jacare (Fatec), situada no estado de So Paulo, est atualmente conduzindo dois processos seletivos destinados contratao de professores para o Ensino Superior. Essas oportunidades so voltadas para a rea de Desenvolvimento de Software Multiplataforma, refletindo a crescente demanda por profissionais qualificados em tecnologia e idiomas.
O edital nmero 258/07/2025 oferece uma vaga para a disciplina de Minerao de Dados. Esta posio direcionada a candidatos que possuam formao acadmica em Cincia da Computao ou Engenharia da Computao. A disciplina de Minerao de Dados essencial no contexto atual, pois envolve tcnicas avanadas para a anlise de grandes volumes de dados, permitindo a extrao de informaes valiosas para a tomada de decises estratgicas em diversas reas.
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Por sua vez, o edital nmero 258/08/2025 disponibiliza uma vaga para a disciplina de Ingls IV. Para esta posio, exigida formao em Letras e Lingustica. O domnio do ingls cada vez mais crucial no mercado de trabalho globalizado, e a disciplina de Ingls IV visa aprofundar o conhecimento dos alunos na lngua, preparando-os para desafios profissionais e acadmicos.
Os candidatos selecionados para ambas as disciplinas recebero uma remunerao de R$ 37,99 por hora-aula. A carga horria mxima permitida de 200 horas mensais, o que proporciona flexibilidade e a possibilidade de conciliar outras atividades profissionais ou acadmicas.
Os interessados em participar dos processos seletivos devem realizar suas inscries exclusivamente online, atravs do site do Centro Paula Souza, no perodo de 16 a 30 de junho de 2025, at s 23h59. O processo de seleo ser conduzido por meio de uma anlise de memorial circunstanciado, que ter carter classificatrio, avaliando a trajetria acadmica e profissional dos candidatos.
Os processos seletivos tm validade de um ano a partir da divulgao dos resultados finais, com a possibilidade de prorrogao por mais um ano, conforme deciso do rgo responsvel. Essa extenso permite que a Fatec mantenha um banco de talentos atualizado, garantindo a continuidade e a qualidade do ensino oferecido.